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杂志ISSN号
如何减少学生的解题错误
作者姓名:
王超
作者单位:
竹山县文峰中学;
摘 要:
学生的学习过程是经历从不知到知、从知之不多到知之较多的过程。其间正确与错误相互交织,对待错误,教师要认真分析,有效控制。其一,课前准备要有预见性。预防错误的发生,是减少学生解题错误的主要方法。授课之前,教师如果能预见到学生学习本课知识容易出现的错误,就能够在课内讲
关 键 词:
讲解
针对性
教师
引导学生
典型错误
基本性质
解题错误
学生学习
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