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杂志ISSN号
探究新课改英语教材提升课堂教学效果效能
作者姓名:
赵刚
作者单位:
浙江省嘉兴市第五高级中学,浙江,嘉兴,314051
摘 要:
一、使用新教材遇到的困惑(1)生词量大.新课标要求学生在完成五本必修课本后词汇量达到2400~2500个;完成八本教材后达到3300个.鉴于此,每个单元的词汇量都在50至60个之间,对于学生来说,难度较大.
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