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分类号
杂志ISSN号
课堂上捕捉反馈信息的艺术
作者姓名:
赵全生
作者单位:
山西省平定师范学校
摘 要:
课堂上捕捉反馈信息的艺术山西省平定师范学校赵全生如果从信息论的角度讲,整个课堂教学过程,就是教师与学生双向信息交流的过程。教师在教学中要想获得最佳的教学效果,不但要准确地传递信息,而且要及时捕捉从学生方面反馈回来的信息。因为这种信息犹如流淌着的小溪,...
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