对实施新课程地理探究式学习方式的思考 |
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作者姓名: | 徐光照 |
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作者单位: | 南阳市第十高级中学,河南,南阳,473134 |
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摘 要: | 新地理课程标准把"改变地理学习方式"作为六大理念之一,旨在从根本上改变学生原有的单纯接受武的学习方式,这就要求广大教师在新课程教学中,根据学生的心理发展规律,建立和形成充分调动、发挥学生主体性的探究武学习方式,从学生的现实生活经历与体验出发,通过"发现问题-分析问题-解决问题-发现新问题"的学习过程,提高学生学习的兴趣,掌握分析问题、解决问题的方法,培养他们的创新意识和创新精神.
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关 键 词: | 新课程 探究式学习 |
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