阅读促进学生感悟

阅读是学生拓宽知识面、认识客观世界、提高语文综合素质的有效途径，也是学生提高收集信息、处理信息能力的有效途径，还是学生感受语文的人文精神，增进感悟和体验的重要途径。让学生广泛阅读，由读而知、而悟，是引领学生由浅人深、由感性到理性、由低级到高级的认识过程。