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初中物理学习中的解题障碍及其对策
引用本文:杨香英.初中物理学习中的解题障碍及其对策[J].湖南科技学院学报,2005,26(7):161-162.
作者姓名:杨香英
作者单位:衡南县教育局,湖南,衡阳,421141
摘    要:物理与实践联系非常紧密。初中物理试题中包含一定的实际问题的解决是全面培养学生能力的需要,也是教育改革的必然趋势。目前,初中物理试题中的实际应用题并不很深奥,但对学生却存在着障碍。问题在于传统的教学方式已使学生习惯于简化了的对象及模型,习惯于生搬硬套的推理模式及数学运算,遇到实际问题就束手无策,针对这种现象,就需要在教学方法和指导学生学习方法上加强物理图像情景的教学,提高学生解决问题的应用能力。

关 键 词:初中  物理  解题障碍  对策  自主意识  思维训练
文章编号:1673-2219(2005)07-0161-02
修稿时间:2005年6月1日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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