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| 怎样有效地进行课堂听说训练 | |
| 引用本文： | 胡有福.怎样有效地进行课堂听说训练[J].甘肃教育,2005(12):22-22. |
| 作者姓名： | 胡有福 |
| 作者单位： | 兰州市西固区柳泉中学,甘肃兰州730060 |
| 摘 要： | 听、说、读、写本应是现代语文教学中的四个关键环节。但由于长期受到应试教育的影响，致使一些教师仍抱着“重读写，轻听说”的思路进行课堂教学，以致产生了一些“能看不能听，会写不会言”的“瘸腿”人才。那么怎样结合新教材有效地进行课堂听说训练，才能促使学生成为既能出口成章，又能下笔成文的全面型人才呢？ |
| 关 键 词： | 听说训练 方法 |
| 文章编号： | 1004-0463（2005）12-0022-01 |
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