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幼儿创新性思维、意识和能力的培养
作者姓名:赵翠英
作者单位:辽宁省基础教育教研培训中心,辽宁沈阳110032
摘    要:通过创新教育使幼儿在不同层次的创新过程中发展创新能力、体会创新快乐、获得创新的自信心和精神境界,最终能够由低层次的创新进入高层次的创新,为长大以后成为发明创造者做准备。

关 键 词:幼儿教育  创新性思维  创新意识  创新能力
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