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我们需要怎样的培训
引用本文:
丁宏喜.我们需要怎样的培训[J].江苏教育,2005(11).
作者姓名:
丁宏喜
作者单位:
仪征市实验小学
摘 要:
为了保证新一轮基础教育课程改革的顺利实施,教育部提出了“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的师资培训工作基本原则。随之,各级各类的培训在全国各地闻风而起,内容方面通识培训与学科专业培训结合,对象方面全员培训与骨干培训同步,形式方面校本培训与外出培训并举。培训投入之巨大、动员之广泛、场面之热闹可谓盛况空前。
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