|
|||||
|
|
| 信息技术与课程整合之分析 | |
| 引用本文： | 邓晓霞.信息技术与课程整合之分析[J].广东教育,2008(4):51-52. |
| 作者姓名： | 邓晓霞 |
| 作者单位： | 惠州市惠阳区崇雅中学初中部 |
| 摘 要： | 所谓课程整合,就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,将技术作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统的教学模式。但是面对信息技术如何真正走进中小学课堂,经过几年的实践,教师和学校却产生了诸多困惑, |
| 关 键 词： | 信息技术与课程整合 学科课程 中小学课堂 教与学 学科教学 教学模式 不良现象 学校 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |