探讨高三语文教学如何树立课本意识

教学要依纲据本。纲,自然是课标。本,就是课本,就是教材。它是编者对课标精神、主张领悟以后的物化载体(提供的教学资源、教学内容),是最具规范性的课程形态。依循课本,用好课本,从一定程度上说是对课标的坚持与维护,是对课标精神和主张的贯彻与执行。教学就更应该有课本意识,然而,现在的语文高考已经立足于课外,淡化了课本,细化了知识点。面对着纷繁的复习题,教学效果并不是十分明显。因此,高三语文教学树立课本意识至关重要。