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“知行合一”开展综合实践一
引用本文:王继东.“知行合一”开展综合实践一[J].发明与创新,2013(9):30-31.
作者姓名:王继东
作者单位:湖南省未阳市第一中学
摘    要:保护环境、建立人与自然和谐发展的环境极其重要。中学教育作为最重要的教育阶段,学校有义务培养学生科学的环境观。通过调查发现,75%以上的学生认为虽然各门课程都渗透了环境教育,但应该开设专门的环境教育课程。65%的学生认为还需充实和完善教学内容,教学形式应该更加灵活多样。

关 键 词:综合实践  知行合一  人与自然和谐发展  保护环境  教育课程  教育阶段  中学教育  环境教育
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