“轻阅读”实在不轻

著名特级教师于永正说：“靠自己读书成长起来的学生，不但结实，而且有可持续发展的后劲。”由此可见，课外阅读是多么的重要。但现实教学中，阅读常常陷入尴尬的“鸡肋境地”——操作困难，弃之可惜。为此，笔者以为，应当重视“轻量级阅读”或“微型阅读”，相比较“大部头”文学名著而言，许多文质兼美“轻量级”的期刊美文作品，对学生人格完善、素材积累、写作提高来说发挥着举足轻重的作用。