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| 语文教学与人文素质培养 | |
| 引用本文： | 邵建仁.语文教学与人文素质培养[J].甘肃教育,2006(18). |
| 作者姓名： | 邵建仁 |
| 作者单位： | 通渭县马营中学 甘肃通渭743306 |
| 摘 要： | 高中语文新课标重新定位了语文教育的学科性质;语文教育不仅是语文知识的教育,而且还要培养学生的人文能力和人文精神。综观现行语文教材,我们都能发现这种教学观念的深刻变化。比如过去的高中语文教材一般是按诗歌、散文、小说等文体来编排课文。新的人教版必修教材彻底打破了原有的教材格局,把阅读教材、写作、口语交际教材分开编排。以《中国现当代诗歌和外国诗歌》《中国现当代散文和外国散文》《随笔》《红楼梦》《阿Q正传》等为章节单元,着重注意在培养阅读能力的过程中,努力使学生学会学习和形成正确的价值观。再如新的“苏教版”必… |
| 关 键 词： | 语文教学 人文素养 培养 |
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