浅谈实施新课程中的误区

随着新课程改革的到来，广大教师不断转变教育观念，积极探索实践新课程，在课堂教学中出现了一系列新的、有益的、可喜的探索。但是我们也要看到，在实施新课程的过程中还有一些做法值得进一步探讨。现就实施新课程中值得商榷的做法略谈个人管见。