新媒体对大学生正确价值观形成的引导途径探究——以大连工业大学为例

新媒体以其主体的多元化,形式的多样化,内容的广泛化,传播的迅捷化,已不可避免的影响并融入当代大学生的生活,学习及思想中。而当新媒体把大学生与理想信念结合在一起,必然会出现传统与现代的碰撞与交汇。作为大学生理想教育工作承担主体的高校及相关教育工作者必须明确新媒体对大学生理想信念教育提供的良好机遇和提出的严重挑战,并实现趋利避害以期实现高校理想信念教育的最终目标和价值追求,而新媒体下大学生也不再是被动的信息接受对象,主体地位得以凸显和尊重,这就催生了大学生理想信念教育理念的重构和路径的重设。