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反思和重塑高职教育理论与实践的关系
作者姓名:吕金秋
作者单位:吉林省经济管理干部学院国际经济合作学院;
摘    要:在飞速发展的21世纪中,高职教育实现了跨越式的发展。但高职教育理论与实践的关系存在一些问题,理顺高职教育理论与实践两者的关系能够有效促进高职教育的发展,提升高职教育的教学水平,为国家培养更多优秀的人才。本文首先分析了高职教育中理论与实践中存在的不足,重点论述了重塑高职教育理论与实践关系的对策。

关 键 词:高职教育理论  高职教育实践  关系
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