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| 顺应问题解决的心理特点,促进问题的顺利解决 | |
| 引用本文： | 刘涛.顺应问题解决的心理特点,促进问题的顺利解决[J].时代教育,2014(24). |
| 作者姓名： | 刘涛 |
| 作者单位： | 四川师范大学实验外国语学校; |
| 摘 要： | 各年龄段孩子都有各自不同的思维特点,他们许多人都不知道如何应对生理、心理变化给他们的学习造成的不利影响。经过认真研读教材,研究学生心理、思维特点,笔者对如何帮助学生突破数学综合性习题有了一些思考和探索。 |
| 关 键 词： | 数学 心理特点 解决问题 |
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