| 生命情感与教育关怀 |
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| 引用本文： | 刘铁芳. 生命情感与教育关怀[J]. 湖南师范大学社会科学学报, 2000, 29(5): 65-72 |
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| 作者姓名： | 刘铁芳 |
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| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081 |
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| 摘 要： | 生命情感关涉入在世的一切作为，是建构个体人生的基础性质素。教育关注个体，关注人，意味着要去关注个体作为活生生的生命体的存在，关注个体内隐的生命情感的化育，关注生命情感，意味着教育应关注且尊重个体的身体及其感受。个体生命情感化育的两个维度即幼想与幸福、欢乐的感受；苦难意识。教育应积极创造生命情感化育的空间。
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| 关 键 词： | 生命情感 身体感受 教育关怀 教育现代性 儿童教育 苦难意识 |
| 文章编号： | 1000-2529(2000)05-0065-08 |
| 修稿时间： | 2000-06-05 |
Emotions on Life and Educational Concern |
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| LIU Tie fang. Emotions on Life and Educational Concern[J]. Journal of Social Science of Hunan Normal University, 2000, 29(5): 65-72 |
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| Authors: | LIU Tie fang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | emotions on life perception of body happiness bitterness cducational concern |
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