浅谈初中美术教学中创新意识的培养 |
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引用本文: | 师玉海.浅谈初中美术教学中创新意识的培养[J].长春教育学院学报,2007,23(4):74-75. |
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作者姓名: | 师玉海 |
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作者单位: | 伊通满族自治县第21中学,吉林,伊通,130719 |
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摘 要: | 美术课程标准指出:"美术课程应重视对学生个性与创造精神的培养,采取多种方法,训练学生思维的灵活性、变通性和发展性,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有创新观念转化为具体成果的能力."美术教育对创造意识的培养有着特殊的不可替代的作用,可以使学生的想象力和创造力得到发展.
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关 键 词: | 美术教学 创新意识 创造力 想象力 作用 替代 创造意识 美术教育 能力的培养 观念转化 重视实践 创造潜能 开发 发展 变通性 思维的灵活性 学生个性 训练 方法 创造精神 |
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