|
|||||
|
|
| 迟来的“掌声”效果好——《爷爷的芦笛》教学札记 | |
| 引用本文： | 马良,徐西红.迟来的“掌声”效果好——《爷爷的芦笛》教学札记[J].新语文学习(教师版.中学专辑),2005(4). |
| 作者姓名： | 马良 徐西红 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市北沟镇仲庄小学，江苏省新沂市北沟镇仲庄小学 |
| 摘 要： | 学习《哲学家的最后一课》后,我明白了哲学家不仅是一位出色的哲学家,还是一位谙熟教育艺术的教育家。哲学家提出一个‘如何除掉旷野里的杂草?’的问题时,第一位学生回答‘有铲子就够了’,他点了点头,第二位学生回答‘用火烧也是很好的方法’,他微笑了一下,示意下一位,接着第三 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |