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初中语文教学中的“读、写、说”
引用本文:
邢丽华.初中语文教学中的“读、写、说”[J].课程教材教学研究(小教研究),2015(3):55-56.
作者姓名:
邢丽华
作者单位:
临沧市临翔区第一中学
摘 要:
随着科技地飞速发展,教育中更是层出不穷地出现了各种教学法。尤其在中学语文教学领域,各种教学法更是令人目不暇接。随着全国各地不断推进的课堂教学改革,身处教学一线的教师,更应该理智并清醒地意识到,根据学生自身特点,设计与之相适应的课堂教学法。教育家孔子提出“因地制宜”的教育思想。因此,作为一线教师,寻找一种既能紧跟时代步伐,又能适合学生且有成效的教学法,那是最合适不过的。语文的学习核心是“听、说、读、写”,这几方面的
关 键 词:
初中语文教学
课堂教学法
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钱梦龙
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