美国中小学校的创造教育 |
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引用本文: | 黄宝春.美国中小学校的创造教育[J].教书育人,2006(2):52-53. |
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作者姓名: | 黄宝春 |
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作者单位: | 黄宝春(浙江师范大学) |
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摘 要: | 游艺园式的课堂环境
美国低年级的教室就像一个游艺园。没有成排的课桌,每个学生可以任意坐一个位置,没有正规的上课形式。和中国孩子比较。美国的孩子很愿意说话。课堂上也可以随便说,发言意识很强,无论教师讲什么内容。讲到哪里。学生都可以随意举手打断。提出自己的问题。而老师却不厌其烦地给学生以指导。并鼓励他们通过自己动脑思考找到解决问题的办法。
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关 键 词: | 创造教育 中小学校 美国 课堂环境 低年级 学生 孩子 教室 课桌 上课 |
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