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杂志ISSN号
“平行四边形的面积”教学设计与评析
作者姓名:
王克勤
耿法太
作者单位:
聊城市河东小学(王克勤),聊城地区教研室(耿法太)
摘 要:
教学目的 1.使学生理解平行四边形的面积计算公式,并会应用公式计算平行四边形的面积。 2.培养学生的操作能力和思维能力。 3.有机地对学生进行辩证唯物主义观点的启蒙教育。 教学重难点: 重点:面积的计算。难点:公式推导。 教学过程 一、复习 1.填空
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