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| 亲切的关怀 热诚的慰勉——各地师生写信慰问坚持灾区教育的教师 | |
| 引用本文： | 高淳县湖口头小学校全体教师.亲切的关怀 热诚的慰勉——各地师生写信慰问坚持灾区教育的教师[J].江苏教育,1955(4). |
| 作者姓名： | 高淳县湖口头小学校全体教师 |
| 摘 要： | 自本刊去年廿二期发表了高淳县水灾区教师们在党和政府的领导下,克服困难,坚持灾区教育的优秀事例后,各地师生纷纷来信本刊,除表示要学习灾区教师的艰苦奋斗、坚持办学的精神外,并向他们致亲切的慰问。不少教师和学生还集资购买了簿本、铅笔等学习用品送给灾区儿童,解决他们学习上的困难。这种行动,也鼓舞着坚持灾区教育的老师和学生,加强了老师们办好灾区教育的信心和决心。学生们在接到许多来自各地的慰问信和学习用品后,个个都兴奋地表示要努力学习,和非灾区的同学一起前进。这种伟大的令人感动的友爱互助精神,说明工人阶级的大公无私的优秀品质已在我们广大的师生中间逐步形成,这是极 |
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