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跳跃远度项目两种教学法的比较研究
引用本文:于军.跳跃远度项目两种教学法的比较研究[J].体育学刊,1996(4).
作者姓名:于军
作者单位:烟台师范学院
摘    要:运用”教学过程最优化”理论,对跳远、三级跳远进行了“同步优化教学”与“传统教学”的对比实验研究,实验结果证明:“同步优化教学”提高了跳跃远度项目的教学质量和教学效率.

关 键 词:跳跃远度项目  同步优化教学  传统教学
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