农村小学语文课堂落实素质教育的有效途径——“合作——达标”教学模式 |
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引用本文: | 刘玉田.农村小学语文课堂落实素质教育的有效途径——“合作——达标”教学模式[J].甘肃教育,2006(5B):28-28. |
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作者姓名: | 刘玉田 |
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作者单位: | 天水市麦积区花牛中心学校,甘肃天水741020 |
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摘 要: | 为了实现小学语文课堂教学结构模式的整合.全面完整落实素质教育.我们根据农村小学的实际状况构建了“合作一达标”教学模式。通过二年多的实践证明,这一模式是农村小学语文课堂落实素质教育的有效途径。
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关 键 词: | 农村小学 语文课堂 合作达标 目标教学 |
文章编号: | 1004-0463(2006)05(B)-0028-01 |
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