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浅议小学语文课堂教学中的"体验性学习"
作者姓名:陈慧
作者单位:湖南省常德市鼎城区花船庙小学,湖南,常德,415107
摘    要:"小学语文体验性学习"就是让学生作为生命个体的存在,精神舒畅地面对语文,在和谐宽松的环境中亲历语文实践活动.在课堂教学中,只有通过"创设情境,激活体验;置身活动,感受体验;阅读感悟,丰富体验",让孩子们身体力行,去亲历过程,才能更好地发展语文能力,提高语文素养.

关 键 词:情境  活动  阅读  感悟  体验
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