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| 浅谈引导学生进行有效阅读 | |
| 引用本文： | 杨琼微.浅谈引导学生进行有效阅读[J].华章,2010(28). |
| 作者姓名： | 杨琼微 |
| 作者单位： | 温州市龙湾区永兴中学,浙江,温州,325000 |
| 摘 要： | 为了学生进行有效阅读,作为教师要想方设法引导学生对文本进行深度耕耘,本篇浅谈了通过引导质疑、品读细节、咬文嚼字、精心总结、善于联想等方法引导学生深入理解文本,使学生的阅读能力得到提升. |
| 关 键 词： | 课堂教学 文本 耕耘 |
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