首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅谈小学数学教学方法运用策略
作者姓名:朱国华
作者单位:阜新市海州区平安小学
摘    要:<正>课堂教学的过程是教师运用教学方法达到教学目的的过程。在这一过程中,采取适当的教学方法是完成教学内容达到教学目的的关键。同时,选择最有效的教学方法,可以使教学过程最优化。课堂教学实践说明,要想充分发挥每一种教学方法在教学过程中的实际效能,教师要在教学方法运

关 键 词:数学教学方法  抽象概括能力  教学过程最优化  教学目的  学生数学能力  数学教材  空间观念  课堂教学  
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号