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多媒体教学之我见
引用本文:孙叶田.多媒体教学之我见[J].中小学电教,2010(4):86-86.
作者姓名:孙叶田
作者单位:滕州市西岗镇两河小学
摘    要:<正>社会不断发展和进步,学校的日常教学在深度和广度方面都面临很大考验。如何在有限的课堂时间向学生传授更多的知识,使教学效果事半功倍?随着计算机的不断普及,计算机网络的迅速发展,我认为多媒体这一新生事物在教学中有着得天独厚的优越性。我们知道课堂讲授是传统教学的基本形式,它传授的是某门学科的基本理论知识,一般要占

关 键 词:教学情境  日常教学  课堂时间  教学效果  具体情境  数学问题  教学时间  多媒体技术  教学手段  交互式学
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