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巧用多媒体 优化课堂教学
引用本文:李成斌.巧用多媒体 优化课堂教学[J].中小学电教,2010(4):110-110.
作者姓名:李成斌
作者单位:民勤县东坝中学
摘    要:<正>一、巧用多媒体,营造课堂气氛教育学家乌申斯基说过:"没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。"学习最好的刺激是对所学教材的兴趣,对学生来说"兴趣"将直接影响学习的效果。因此,教师在课堂上能否调动学生的学习积极性,能否使学生对学习产生浓厚的兴趣,是教学成功的关键。多媒

关 键 词:课堂教学  乌申斯基  课堂气氛  学习过程  课本剧  多媒  语文教学过程  口头表达能力  学习效率  投影片
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