如何有效培养学生猜想探究能力

<正>牛顿曾说过:"没有大胆的猜想就做不出伟大的发现。"猜想不是胡思乱想和任意拼凑,而是个人在已有知识和经验的基础上,从某些事实中追求新关系,寻找新答案的一种非逻辑形式的思维。学生在猜想的过程中,思维会有很大的跳跃性,它能缩短学生解决问题的时间,能使学生获得知识发现的机会,能激发学生的学习兴趣。