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探索化学教学的辩证法,提高课堂教学效果
引用本文:屈红梅.探索化学教学的辩证法,提高课堂教学效果[J].中小学电教,2010(4):40-40.
作者姓名:屈红梅
作者单位:泰兴市济川实验初中
摘    要:<正>世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志。如何使化学教学贴近生活,贴近学生的需要,开阔学生视野,培养学生能力,使学生认识化学与人类生活、社会发展紧密关联、

关 键 词:化学科学  课堂教学  教学效果  活而不乱  初中化学教学  元素化合物  概念教学  合作探究  潜能生  科技意
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