基于英特尔~未来教育数学课教学的策略选择 |
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引用本文: | 苏涌智.基于英特尔~未来教育数学课教学的策略选择[J].中小学电教,2010(4):25-25. |
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作者姓名: | 苏涌智 |
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作者单位: | 中山市石岐中学 |
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摘 要: | <正>新一轮基础教育课程把"知识技能、过程与方法、情感态度价值观"三者真正统一起来,用一种整体的观点来全面把握学生的个性发展,并将其视为课程的根本目标,这与以"问题解决为主导,以学生发展为中心,进行网络环境下的自主探究、互动合作学习"的英特尔誖未来教育的思想理
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关 键 词: | 未来教育 数学课教学 态度价值观 问题解决 中学数学教学 中学数学教师 单元计划 评价量规 学习过程 |
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