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初中思想品德课教学的几点建议
作者姓名:
刘辉
作者单位:
徐州市贾汪区教育局教研室
摘 要:
<正>一、以科学发展观来统领教学思想和行为,研究教法、指导学法1.引导学生自主学习,去发现问题,解决问题引导学生自主学习,一是激发学生自主心理,就是在教学开始时,首先创设一个能让每个学生都积极主动参与教学活动,让不同层次的学生都有一个自尊、自信的心理机制。
关 键 词:
初中思想品德课
教学探究
心理机制
思想品德课程
自主学习
生活性
大学生道德
自读课文
品德的形成
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