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| 小学数学应用题教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 杨军.小学数学应用题教学的几点体会[J].中小学电教,2010(4):117-117. |
| 作者姓名： | 杨军 |
| 作者单位： | 临西县尖冢镇校区 |
| 摘 要： | <正>应用题教学是培养学生运用所学知识解决实际问题能力的主要途径,也是教学中的一个重点和难点。在教学中,有很多学生不会解答应用题,厌恶学习应用题。究其原因是不理解题意,不会联系相关条件进行分析和推理,找不出数量关系式。因此,应用题教学的关键是教会学生解答应用题的方法。一、创设情景,使学生理解数量间的关系 |
| 关 键 词： | 数学应用题 应用题教学 数量关系 厌恶学习 抽象逻辑思维 主动探究 五年级 思维能力 知识迁移 数学 |
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