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| 加强生物实验教学 提高学生实验技能 | |
| 引用本文： | 周耀松.加强生物实验教学 提高学生实验技能[J].中小学实验与装备,2005(4). |
| 作者姓名： | 周耀松 |
| 作者单位： | 湖北省巴东县第一高级中学 (444300) |
| 摘 要： | 随着新课程标准的实施,在新编生物教学大纲中,注重了理论和实践相结合的原则,教材内容突出表现“三多”即实验内容多,实验形式多,实验要求多的特点。在生物实验教学中,为使每个实验达到教学大纲的要求,必须加大生物实验教学的力度,强化实验规则和技能。1加强实验纪律教育实验室守则和实验规则是上好实验课的保证,为了培养良好的实验习惯,使实验顺利进行,必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性。并要向学生讲清道理,反复教育,使学生明白并自觉遵守,保证实验室内环境安静。要求学生不到下课时间,不准擅自离开实验室。如本人实验完毕… |
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