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| 依据专业特点搞好语文教学 | |
| 引用本文： | 尤君.依据专业特点搞好语文教学[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(6):132-133. |
| 作者姓名： | 尤君 |
| 作者单位： | 瓦房店市第一职业中专,辽宁,瓦房店,116300 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说过“:兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学习活动中最活跃的因素,是激发学生学习自主性和积极性的最直接的因素,是学生感知事物、追求和探索新知识、发展思维的强大内驱力。在实际教学中发现,职业学校的学生往往对专业知识有更多的兴趣,而轻视文化课的学习。如何利用学 |
| 关 键 词： | 语文教学 专业特点 学习兴趣 专业知识 爱因斯坦 学习活动 实际教学 职业学校 学生 自主性 |
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