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杂志ISSN号
高中数学课程资源开发与利用的实践及体会
作者姓名:
陈言
作者单位:
福建福州格致中学
摘 要:
课程资源是新一轮基础教育课程改革的一个重要概念,凡是有助于实现课程目标的一切因素都可以叫做课程资源.在传统的教学论概念系统中,“课程”被理解为规范性的教学内容,教师缺乏课程意识,教师的任务只是教学.新课程改变了教师的课程观,在从“教教材”向“用教材教”的转变中形
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