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披文以入时 教学共相得
引用本文:黎翘.披文以入时 教学共相得[J].广西教育,2010(26):46-46.
作者姓名:黎翘
作者单位:贺州市昭平县第五中学
摘    要:当前,时代的发展对语文教学不断提出新的要求,语文教学在做到以情动人的同时,也要紧贴时代的脉搏,坚持时代性,关注学生的全面发展,课堂教学才具有生命力。

关 键 词:语文教学  共相  以情动人  全面发展  课堂教学  时代性  学生
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