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| 引导学生自主学习语文五忌 | |
| 引用本文： | 韦廷洲.引导学生自主学习语文五忌[J].广西教育,2010(28):52-52. |
| 作者姓名： | 韦廷洲 |
| 作者单位： | 河池市都安瑶族自治县大兴乡中心学校 |
| 摘 要： | ＂自主、合作、探究＂是新课程倡导的学习方式,其中＂自主＂被放在第一位。学生自主学习,才能发散思维,开发智力,陶冶情操,形成学习能力;才能激发兴趣，张扬个性，发挥特长，培养创新精神。引导学生自主学习，语文课堂教学应当注意五种禁忌。 |
| 关 键 词： | 自主学习 课堂五忌 |
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