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浅议初中散文阅读的教学策略
引用本文:
覃英.浅议初中散文阅读的教学策略[J].广西教育,2010(26):45-45.
作者姓名:
覃英
作者单位:
玉林市博白县亚山镇第一初级中学
摘 要:
散文是一种文情并茂、短小精悍的文体,作者常常写自己经历见闻中的真情实感,形散神不散,灵活而精炼,用平凡的语言讲述不平常的事情,以小见大。我国源远流长的文学史上,散文的成就辉煌,
关 键 词:
散文阅读
教学策略
初中
形散神不散
真情实感
以小见大
文学史
文情
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