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分类号
杂志ISSN号
基于网络的合作探究式教学初探——以《环境保护》教学为例
作者姓名:
李继文
作者单位:
桂林市资源中学
摘 要:
一、课题的提出新课程的基本理念强调"通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能
关 键 词:
网络
合作探究
环境保护
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