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| 调整教学方式 构建高效课堂 | |
| 作者姓名： | 朱余亚 |
| 作者单位： | 江苏省海安县明道小学 |
| 摘 要： | 教师在教育教学过程中充当着重要的角色。在传统教学中,教师主宰一切教育教学活动,成为教学活动的中心。然而,以培养创新能力为核心的素质教育要求教师必须转变自己的角色,不断调整教学方式,努力构建高效的课堂,培养具有探索精神、创新精神的学生。那么,如何做到调整教学方式,构建高效课堂呢? |
| 关 键 词： | 设疑 隐忍 引领 |
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