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| 我家宝宝真能干 | |
| 摘 要： | 江苏南京/杨摇枫大鞋小鞋摆摆好(2岁～3岁)目的:培养爱劳动的好习惯,训练宝宝按特征为物品分类的能力。玩法:从外面一进门。“哎呀!爸爸、妈妈、宝宝的鞋子都混成一堆了,还是让宝宝来收拾这些鞋子吧。”让宝宝根据鞋子的大小和其它特征将鞋子一双双整理好,整整齐齐地摆放在鞋柜里。提示:妈妈要在一旁给予一定的指导,如:“宝宝的鞋最小,爸爸的鞋最大。”“你看,这只鞋是黑色的,还有哪只跟它一样?”当宝宝能把鞋分开摆好时,应鼓励他。玩具回家(1岁～2岁)目的:培养宝宝收拾玩具的习惯。玩法:玩好玩具后,妈妈对宝宝说:“现在天黑了,小画书要回家… |
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