管窥纪律教育 |
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作者姓名: | 张一楠 |
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作者单位: | 洛阳师范学院教育科学学院,河南洛阳 |
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摘 要: | 当我们还是小孩子,眼中的“纪律教育”是老师的厉声:“安静”;当我们成长为少年时,眼中的“纪律教育”变成了老师那严肃犀利、令人生畏的目光;当我们已是成年人,反观幼儿园的“纪律教育”时,“纪律教育”又意味着什么呢?是为了幼儿园教育有序进行,而维持课堂的工具,还是扼杀童权,限制创造力,适用对象为未成年人的专有名词呢?
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关 键 词: | 纪律教育 幼儿园教育 未成年人 专有名词 适用对象 创造力 老师 孩子 |
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