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| 基于“冰山理论”探索党团组织拓展女大学生素养的途径 | |
| 引用本文： | 李想.基于“冰山理论”探索党团组织拓展女大学生素养的途径[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(19):253-254. |
| 作者姓名： | 李想 |
| 作者单位： | 德州学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 借鉴冰山理论结构框架,我们可以将女大学生素养分为“水上”和“水下”两个部分.其中“水上部分”包括专业知识和专业技能,是显性的,主要由高校的课堂教学环节加以培养.而“水下”部分的隐性素养主要依托高校的党团组织加以拓展.在搭建高校党团组织拓展女大学生素养的平台的基础上,通过基层党团一体性、社团活动层次性、心理干预持续性、社会实践多样性等几个举措,不断完善女大学生的智能结构,促进女大学生的个性发展和人格完善. |
| 关 键 词： | 冰山理论 党团组织 女大学生 |
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