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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
运用多媒体技术 实现初中生物主体性教学
作者姓名:
刘亚丽
作者单位:
秦皇岛市第十五中学 066000
摘 要:
初中生物教师在一线教学中应该转变教学观念,利用现代多媒体技术,充分发挥学生的主体性地位,促进学生的全面发展。
关 键 词:
多媒体教学
初中生物
主体性地位
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