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大学艺术类学生英语“舞台式”教学的交际性原则
引用本文:梁玉娟.大学艺术类学生英语“舞台式”教学的交际性原则[J].考试周刊,2015(6):86-87.
作者姓名:梁玉娟
作者单位:西北民族大学 外国语学院,甘肃 兰州,730030
摘    要:大学艺术类学生的英语教学一直是一个令人头疼的话题。结合艺术类学生的特长开展的"舞台式"教学,全面贯彻了交际性原则,让学生在舞台上自信地表演的同时,形成和提高英语的交际能力。

关 键 词:“舞台式”教学  英语学习  交际性原则  艺术类学生
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